На протяжении десятилетий активно продвигались лозунги вроде «Ешь местное» и «Покупай местное». В прошлом году многие были вынуждены проводить время рядом с домом. Люди стали чаще выбираться на улицу — ради отдыха, общения и физической активности. Появились новые способы взаимодействия с природой: от заботы о саде на участке до наблюдения за звездами. Почему стоит останавливаться на достигнутом? В материале рассматриваются способы, с помощью которых можно продолжить жить «локально» и поддерживать связь с природой.
Что было сделано?
- Помимо походов, езды на велосипеде, прогулок и купания в местных озерах, прудах или реках, люди начали уделять время таким занятиям, как наблюдение за птицами, изучение диких растений и животных, а также знакомство с местной геологией.
- Проводились замеры крупных деревьев и исследования процессов, происходящих в сухостоях.
- Разбивались сады. Спрос на семена был настолько велик, что заказы для частных лиц приостанавливали, чтобы выполнить заявки коммерческих питомников. Помимо цветов, овощей, фруктов и зелени, миллионы семей высадили деревья, кустарники и цветы, способствующие поддержке диких птиц и насекомых-опылителей.
- На задних дворах, территориях школ, проселочных дорогах, туристических тропах и в общественных парках семьи, образовательные учреждения и общественные организации создавали площадки для обучения на свежем воздухе, даже в зимние холода. Некоторые практиковали «кемпинг на заднем дворе» с палатками, походными горелками и ежедневными прогулками по окрестностям.
После десятилетий разговоров о переходе на местный уровень пришло время исследовать природные ресурсы, находящиеся под рукой. Никогда не поздно начать.
Почему стоит продолжать?
Даже если новые привычки проводить время на открытом воздухе еще не сформировались, начать можно в любой момент. Правило всего одно: выйдите на улицу и проявляйте любопытство.
Выходить можно в любое время года и в любую безопасную погоду. Если есть налобный фонарь и компания, можно отправиться на прогулку ночью. Найдите любой зеленый уголок: сад, парк, лесную тропу или проселочную дорогу. Начните наблюдать. Вот несколько идей:
- Слышны или видны ли птицы? Бабочки? Летающие насекомые? Летучие мыши?
- Кто ползает рядом: муравьи, жуки, змеи?
- Есть ли кто-то, кто быстро передвигается поблизости?
- Видны ли следы на грязи или снегу?
- Проложены ли тропинки в траве?
- Встречается ли помет птиц или животных?
- Есть ли птичьи гнезда?
- Заметны ли норы в земле или отверстия в стволах сухостоя?
- Встречаются ли растения, названия которых неизвестны?
- Есть ли мхи, грибы, лишайники?
- Видны ли интересные камни?
- Какие растут деревья: хвойные, лиственные, цветущие или плодовые?
- Есть ли кустарники?
- Можно ли распознать запахи вокруг?
- Что изменилось с последнего посещения этой местности?
Важно учить себя и детей наблюдать более внимательно. Проводите инвентаризацию: считайте, измеряйте и описывайте увиденное. Прислушивайтесь. Обращайте внимание на расположение лепестков на цветах, листьев на стебле, ветвей на дереве или кусте. Задавайтесь вопросом, почему природа устроена именно так, и пытайтесь найти ответы. Можно приобрести большую лупу с ручкой, чтобы детально рассмотреть особенности мелких животных или растений. Также в карман полезно положить блокнот для заметок или эскизов.
Изначально многим трудно не только распознать растение или животное, но и точно описать кору дерева, лист, ягоду, крылья бабочки или пятнышки на гусенице. Для расширения кругозора рекомендуется приобрести или взять в библиотеке полевые определители — они помогут научиться идентифицировать отдельные виды. Это может стать отличным подарком к празднику.
Школы или общественные группы могут изучать локальную природу в рамках организованных программ, таких как «Сертифицированная среда обитания дикой природы» (Certified Wildlife Habitat) от Национальной федерации дикой природы. Среди других ресурсов стоит обратить внимание на iNaturalist — глобальное сообщество людей, фиксирующих наблюдения за организмами и делящихся ими, чтобы каждый мог больше узнать о мире природы. Также существует проект Million Pollinator Garden Challenge.
Внимательное и частое наблюдение за природными объектами помогает и в других сферах жизни: при чтении, письме, просмотре новостей, общении с людьми, соблюдении местных законов и участии в жизни общества.
Предостережения и советы
- Используйте солнцезащитный крем для открытых участков кожи во время дневных прогулок, даже зимой.
- Наносите средство от клещей и насекомых (рекомендуется пикаридин с концентрацией 20%; только такая концентрация эффективна против клещей).
- Объясните детям, что нельзя трогать незнакомых диких животных, особенно пауков, насекомых или змей, которые могут укусить или ужалить. Хрупких существ, таких как лягушки, саламандры и жабы, следует брать осторожно и только влажными руками — естественные масла, содержащиеся на коже человека, могут быть вредны для чувствительной кожи земноводных.
- Если дети обнаружили мертвого птенца или мелкое млекопитающее, им следует запретить прикасаться к находке, пока взрослый не оценит обстановку.
- Кроме того, важно научить детей не трогать, не срывать и ни в коем случае не пробовать на вкус любые части растений (листья, цветы, ягоды, грибы) без одобрения взрослого. То же касается взрослых, которые не уверены в правильности идентификации растения. Безопасно прикасаться к коре деревьев, хвое, шишкам, опавшим листьям, камням, мхам и лишайникам.
- Имейте при себе антисептик для рук и мойте их по возвращении из похода.
А как проходит адаптация к жизни на местном уровне? Кстати, как насчет того, чтобы выбирать подарки к праздникам у местных производителей?
* — деятельность компании запрещена на территории РФ.
