О чем эта книга: Это пособие для родителей, которые хотят помочь своим детям развить креативность.
Как утверждает автор, все дети креативны, нужна лишь практика. В этой книге вы найдете упражнения, которые можно делать вместе с ребенком, весело проводя время, и задания, которые ребенок сможет делать самостоятельно.
Книга подойдет для развития детей в возрасте до 12 лет — никогда не поздно заложить фундамент для творческого мышления. Фишка книги: Самая известная книга Джулии Кэмерон — «Путь художника» — более чем за десять лет помогла миллионам людей по всему миру (в том числе в России) открыть в себе творческие способности. Для кого эта книга: Для родителей, которые хотят развить творческие способности своих детей и открыть в них настоящих художников. Авторы книги: Джулия Кэмерон — эксперт №1 по креативности в США, автор стихов, пьес, телевизионных сценариев, 30 художественных и нехудожественных книг, в том числе бестселлера «Путь художника». Эмма Лайвли — скрипачка, композитор, автор мюзиклов, основатель комппаний LivelyWorks и Bunny’s Bakery.
Она более десяти лет работала бизнес-менеджером Кэмерон и написала совместно с ней книги «Золотая жила» и «Художник есть в каждом». От автора: "Я не эксперт в науке о воспитании. Я разбираюсь в творчестве.
Но у меня есть дочь, и я творчески подходила к ее воспитанию. Когда она росла, я снова и снова думала о том, что нет в детях ничего более естественного и драгоценного, чем их творческое начало.
Творчество — это духовное начинание.
Но и быть родителем — тоже духовное начинание.
Мы обязаны заботиться и о душе ребенка, и о теле. Существует огромное количество литературы по развитию детей.
Но книга «Художник есть в каждом» к ней не относится. Это инструментарий, духовная поддержка и ориентир.
Мы стремимся к идеалу, не чувствуя меры, и стараемся достичь его и в воспитании. Мы сами перфекционисты и хотим, чтобы дети наши были совершенны.
Мы зациклены на результатах своих родительских трудов, мы постоянно дергаем детей, стараясь дать им какие-то возможности, передать каждую крупицу своего знания и продемонстрировать их способности публике. Ребенок еще не умеет ходить, а мы уже беспокоимся о том, в какой школе ему предстоит учиться.
Мы полагаем, что следует быть строже и серьезнее: мы же родители! Но мы и так ужасно серьезны. А детям нужна разумная доля веселья.
Давайте немного ослабим хватку, не будем так истово стремиться к вершинам, к тому, чтобы стать совершенными родителями, — напротив, давайте позволим себе быть исследователями и радоваться, совершенствуясь постепенно. Итак, что же нужно делать? Поддерживать и вдохновлять ребенка, помогая ему раскрыть свой талант.
В этой книге я постаралась описать, как это делать.